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jueves, 18 de febrero de 2010

Creatividad cotidiana

Cuando imparto alguna sesión de creatividad, siempre digo lo mismo: La creatividad no es (aunque si se logra mejor) descubrir la pólvora, tener una idea genial o intentar encontrar el invento de siglo. Creatividad también es I + D pero no sólo I + D. De hecho, sólo el 8% de la innovación de las empresas viene de este departamento (Xavier Sala i Martín). La creatividad es una forma de vida que consiste en ver la realidad de manera desacostumbrada; es encontrar soluciones a los múltiples inconvenientes que van surgiendo en la vida diaria, tanto en nuestra faceta profesional como personal.

La creatividad, por tanto, nos incumbe a todos y en gran medida, a los empleados no se les paga por saber mucho sino por resolver problemas. La erudición está bien, pero ante todo la empresa busca gente pragmática que encuentre alternativas a los numerosos escollos que todos los días aparecen encima de la mesa. La clave para conseguirlo consiste en ser creativos.

Para quienes tengan duda sobre qué es la creatividad, os dejo 2 videos de Pepsi, el primero descubierto gracias a @marielabejar y el segundo descubierto gracias a @yoriento. Creatividad aplicada a la práctica y orientada a la consecución de resultados:


14 comentarios:

MaS dijo...

Estimado FAH,
¡que razón tienes!
cuando se empezó a hablar de creatividad...sólo nos faltó invitar a las empresas a crear un departamento creativo(ah!, que algunas lo tienen???!!!!...je je), lo cual nos excusaba (nos liberaba) al resto de los mortales de atrevernos, imaginar, opinar, soltar ideas, proponer... uf, acostumbrados como estamos a seguir al que va delante...eso de pensar en un plano distorsionador...como que igual no está bien visto...y así nos va!
Por cierto, los videos muy simpáticos.
Nuevamente, ...poco que discutirte.
un saludo muy cordial, M.

FAH dijo...

@MaS. muchas gracias. así es, tendemos a identificar creatividad con gadgets, y la creatividad es mucho más que eso aplicable a cualquier sector y contexto. Además, todos tenemos mucho que aportar porque el ser humano es creativo por naturaleza y esa creatividad es infinita, solo que a veces está anestesiada. Muchas veces como decía el Lazarillo de Tormes, "el hambre agudiza el ingenio"; a veces la crisis y la adversidad nos saca del letargo. abrazo.

Fernando dijo...

Enhorabuena por el post, Paco. Los videos son brillantes y suscribo tu definición sobre la creatividad.

A menudo, cuando viene gente a mi cargo a verme en la bodega y me preguntan alguna cosa, siempre me gusta decirles que mi opinión no es vinculante y que, en el fondo, si me rodeo de los mejores es para que tomen decisiones por sí mismos. Crear entornos favorables para la creatividad no es sencillo y requiere dotar de cierta autonomía a los mandos intermedios.

Desafortunadamente, no todos los mandos superiores están preparados para ello. Creo que la centralización de la toma de decisiones en muchas empresas "capa" la creatividad.

Leí tu correo de ayer, por cierto. Será un placer recibir a tus alumnos. Mañana te contesto con calma.

Un fuerte abrazo

FAH dijo...

@fernando. Gracias x pasar. Creo que has dado en el clavo: "Crear entornos favorables". Te dejo la entrevista con Francisco Belil, Consejero Delegado de Siemens, titulada: "Liderazgo Creativo":
http://eexcellence.es/index.php?option=com_content&view=article&id=217:francisco-belil-el-liderazgo-creativo&catid=39:alta-direccion&Itemid=41

abrazo.

Fernando López Fernández dijo...

Hola Francisco:

La creatividad muchas veces o ha estado mañ vista o mal entendida y ahí coincido con MáS, a veces está mal vista. Una pena. Creo que elhombre por naturaleza es creativo y como dice Fernando hay que crear el entorno favorable para ello, pero también hay que saber que la creatividad es sobre todo un esfuerzo de la mente.
Un abrazo

FAH dijo...

@fernando lópez fernández. gracias. hay una cosa q me dijo en cierta ocasión en Presidente de IBM, Juan Antonio Zufiria, q me gusta: "No es lo mismo una organización innovadora que una organización llena de innovadores". La creatividad debe estar orientada a la consecución de unos resultados, ya que, de otro modo, la creatividad x la creatividad no aporta valor. 1 abrazo.

Juan Antonio Zufiria: http://eexcellence.es/index.php?option=com_content&view=article&id=109:francisco-alcaide&catid=39:alta-direccion&Itemid=41.

Nieves Serichol-Docentium dijo...

fanntástico post...suscribo a @Mas, nos han liberado de ser creativos...pero si nos atrevemos a imaginar...cuantas cosas podremos cambiar??
un saludo

Javier Rodríguez Albuquerque dijo...

Hola Paco:
No hace falta mucho más para que quede claro el concepto de creatividad.
Genial.
Los anuncios insuperables.
Buen fin de semana.

Anónimo dijo...

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FAH dijo...

@Nieves Serichol-Docentium. gracias x pasar y participar. así es, poner en marcha la creatividad es progresar, de hecho, la historia de la creatividad es la historia del hombre, que dominó el fuego, creó el ferrocarril, desarrolló internet, etc. salu2.

@javier rodríguez albuquerque. gracias. me alegro q te haya gustado. la verdad es q sí, los vídeos son fantásticos. buen fin de semana. salu2.

Iñaki dijo...

¿Has visto "El club de la lucha", de David Fincher (excepcional película, por cierto)? El segundo vídeo es, sin duda, un homenaje a una de las mejores escenas del filme. ¡Genial!

FAH dijo...

@Iñaki. gracias x pasar y participar. No he visto la película, espero hacerlo pronto. Gracias x la recomendación. 1 abrazo.

Carlos G.P. dijo...

Queridos amigos: Os invito a compartir un vídeo, que fue filmado en mi intervención en el encuentro de educadores que tuvo lugar en Barcelona, con motivo de los talleres dirigidos por Noemi Paymal sobre Pedagogía 3000. Su título es “Educar más allá de las creencias: liberando al corazón”. A ver qué os parece...
La dirección para acceder a él es: 
http://vimeo.com/9374224
  Felices encuentros. Un cordial abrazo
                                      Carlos González
 P.D  Temática del vídeo:
¿Cómo puede un maestro empoderar a sus alumnos? O lo que es lo mismo:
¿Dónde está nuestro poder para cambiar las cosas que no nos gustan, para cumplir nuestros sueños....? ¿Por qué no podemos aplicar todo lo que hemos aprendido en seminarios y talleres? ¿Qué nos impide como educadores enseñar de otra manera? ¿Qué pasa con nuestro valor...? ¿A qué tememos y por qué...?
No existe la cobardía, sino los obstáculos al valor
Esos obstáculos están en nuestras creencias, muchas veces invisibles para nosotros mismos. Reconocerlas y saber jugar con ellas es la clave para ceder el poder al corazón, y conseguir el empoderamiento de nuestros alumnos o hijos.
Para más información:
http://www.ladanzadelavida12.blogspot.com/

FAH dijo...

@Carlos G.P., muchas gracias x pasar y participar. Veremos el video y el blog. Salu2.

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